《讲话与口才》演讲口才培训课堂文字实录

来源：深圳新励成口才培训学校 时间：2013-06-18

厦门口才培训告诉您下面是《讲话与口才》演讲口才培训课堂文字实录：尊敬靓丽的女士们，潇洒帅气的先生们，来自于祖国各地各行业亲爱的朋友们，大家好！我非常的高兴，因为今天能在这团结亲和的会场、见到了来自于祖国四面八方的们、因为今天在座的各位都是喜爱传播知识的高手。各位都有我该向你们学习的方方面面或特长。
首先允许我恭喜各位的到来、为各位到来的这份缘份鼓掌！！！！！因为在这新时代新世纪我认为有财富的象征：请允许我今天分享给各位；

《讲话与口才》演讲口才培训课堂文字实录
◆这象征，是永远不会贬值的“知识社交”。
◆这第二象征，就是今天的互联网。
◆这第三象征，是您我“讲话与口才”。
口才不只是会“讲话”，口即是嘴、嘴也不是只会喝水吃饭。口是语言表达之“工具”，“才”即“财”、才是语言表达勾通的财富象征。所以很多企事业在招聘人才时首先注重您语言表达的能力。我相信在座的各位都有所体会。
所以：我认为“讲话与口才”对每个人来讲至关重要，今天大家听我来讲课，主要是“口才的演讲”。我知道今天在座的有很多朋友己经是非常杰出的老师或讲师。那请问这些本就杰出的老师、讲师们。为什么还来听我讲课呢？其实这就是老师、讲师与众不同之处。是这些老师、讲师们认识到了学习别人优点的重要性、是这些老师、讲师们为了吸收和整合文化资源知识的综合。
亲爱的朋友们，我相信：今天在我们共同交流和学习的过程中，给大家多的不是我本人，而是今天在座的各位，因为我们每个人都有自己超长的一面，我相信我们此次的学习收获一定是多多！所以，亲爱的朋友们，让我们首先真正为我们此次的相聚，为我们此次的大家在一起的共同学习抱以热烈的掌声好吗？
古语说：千年修得共枕眠，百年方修同船渡。我想亲爱的朋友们，我们今天能够联系在一起近距离共同沟通学习三天的时间，少也是50年、100年才修来的，所以我们大家共同珍惜、共同拥有、共同渡过这缘份的三天！
朋友们都知道！每一个行业的诞生都会产生上万人的竞争对手。你说你如果；你选择一个一百个竞争对手的企业好不好做？那如果选择没有竞争对手的行业好不好做？很简单，肯定是没有竞争对手的行业好做。可目前为止：你会发现你选择了今天我的“讲话与口才”课程会有几十亿个竞争对手，也就是告诉我们所选择的行业竞争对手越多，相对来讲就越难做！可朋友们知道吗？当你们今天坐在这里意味着选择了什么？你们选择了一个有60亿人口，有58亿人要竞争的“讲话口才”提升。因为每个人都有一张嘴巴，每个人都会说话。你每天都要用嘴巴说话，你要说给别人听，让别人掏钱听你说，让别人愿意听你说任你教，你要不要比别人强？所以大家都具备这个条件，都可以张开嘴巴说话，他的竞争力强不强？嘴巴的竞争力强不强不在于口才吗？
我相信今天来这里的所有人有三种人：一种人是来学习互相交流的。想通过这次“讲话与口才”能够真正的让自己有大的收获，能够真正让自己在未来“讲话口才”领域让自己提升。我恭喜你，这种人一定有收获，你一定会学到东西提升你的“讲话口才”！
有一种人，是抱着怀疑好奇，来看热闹的。我也恭喜你，三天下来一定满足你的好奇心。还有一种人被押着脖子来的，去得去，不去也得去，我给你钱，被逼无奈的，恭喜你，没什么大不了，三天以后你在回忆我所讲的话。
但是大家会发现一个道理，你抱着什么样的态度来的，你终会收获什么。今天来到这里，有来学习的，也有来挑剔的。就像我们说一场比赛当中一定有很多的人，有教练，有评委，有观众，有记者，那么我想很清楚知道今天在座的你们要做什么样的人？（球员）做球员太累，做观众多好啊，球也打不破鼻子。可你会发现一辈子只给别人鼓掌。是不是这样各位？那：有人说我喜欢做记者，记者多好，品品头论论足的。可我要告诉各拉，往往在你品头论足的时候错过了你好的学习机会。
1+9=10、2+8=10、3+7=10、5+6=10。有人说了：（错了5+6=11）噢，错了是吧？你们有没有发现我前面说的三个正确的，没有一个人提到这三个正确的，我才说了一个错的，马上就错喽错喽！我们眼睛往往就看错的东西，很少看对的东西。这就是为什么我们去学习了，问讲得怎么样？他说这个讲师讲得差极了，他愣说美国总统是戈尔巴乔夫，说日本总统是布什，还当讲师昵？你有没有发现他大的问题在于他一堂课听来，没有听到对的东西，听到都是错的东西。
再棒的讲师一定也有口误，多半的讲师知识当中一定有垃圾，认同吗？（认同！！）认同告诉我，不告诉我不要来学“讲话与口才”！
大家很奇怪，董老师为什么会这样？我想问大家想当讲师是听出来的还是讲出来的？讲出来的！各位知道不知道任何事情都可以行成一种习惯。你今天想当讲师，你还不说话不鼓掌你口才一辈子都不会好。什么叫口才好？其实就是经常说，说话多了越来越熟，当然就好了、口才也就顺其自然的提升了。
所以当讲师起码要有三个，一口气说长的话，大的声音，清晰的语句。可是你连嘴巴都不张开你会说话吗？我们有没有发现多聪明的孩子从小不教他说话，他到十岁都不会说话。所以我要告诉大家今天我们来学“讲话与口才”如果我在讲你在听，我踏踏实实的讲三天，你踏踏实实的听三天，我告诉你，你与来之前没有太大的区别！你相信吗？为什么？
听一辈子也听不会的，讲师是讲出来的不是听出来的。我们来听理论，听理论关键是理论和实践相结合，真正把理论的东西融到我们的讲话过程当中，培训过程当中。所以我要告诉大家今天讲师一定是讲出来的。有人说董老师我口才怎么不好呢？
我告诉你结巴也能变的不结巴，有人说有良药吗？好的良药就是每天克制自己不断的去练习。曾经有个结巴，他为了想改掉结巴，找了无数的医院还是没有改变。后来有个老师告诉他，你要想改掉结巴你就必须要经常练习正常人说话。那怎么练习呢？
老师说我告诉你一个好的方法，各大电视台的主持人他们的普通话是标准的，而且他们的语言语速的组合是合理的，所以你只要每天经常练习两个小时。有你发现等你把你的声音录出来，结果跟新闻联播几乎没有太大的差异，也许你没有发现你的改变，可旁听者发现了你的口才提升。(为提升了口才的朋友鼓掌呀！！！！)
但近以来有人都发现你在飞速的成长。所以要去学习，去copy。有很多方法，但有一点离不开就是“练“！为什么一场演讲必须生动，为什么演在前面，讲在后面？各位我问你问题你连嘴巴都不张，你能提升你的口才吗？你来学习是没有用的。如果我再问问题你连回答都不回答，不要在这儿花钱了，太冤枉了。因为你没有这个欲望！有人说不习惯，就是因为不习惯所以要改变，因为改变的目的是让你真正的掌握语言的提升！朋友们说对不对呀？(对)对就鼓掌呀！！
刚刚对各位朋友说的非常清楚，你可以抱着挑剔的目光来看我，但终你收获的是一堆垃圾，大脑里装得全是我的缺点.我讲的再不好一定也有优点，你今天来就看优点.一个人学习要有过滤的能力，聆听也要有过滤的能力.拿你该拿的，取你该取的，讲台上的任何东西未必全是的.任何的事情因人而宜，因地而宜，因事而宜，不可能每个人都适合。
如果有讲师说你按我的方法一定能成功，谁都可以你一脚把他从讲台上踹下来，因为他太不负责任了，会误人子弟.为什么？人年龄不同、性别不同、职业不同、家庭不同、背景不同、文化底蕴不同，所以沟通的方法、做事的方法、处世的角度一定都是不同的。认同这个观点吗？（认同）所以掌声给自己！（鼓掌！！）

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